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| 国科大为成都七中“开小灶” 科分院开放****实验室 |
昨日上午，中国科学院大学（以下简称“国科大”）、中国科学院成都分院与成都七中签署“拔尖创新人才基础培养”合作协议，将充分发挥中科院的智力资源和科技资源优势，探索高中阶段拔尖学生基础培养的新模式。据悉，这是国科大****和西南地区的中学签署人才培养合作协议。另悉，2015年国科大将在继续采取“综合素质评价”的录取模式基础上，拿出部分名额实施“纯高考”模式。
国科大、中科院成都分院与七中 共同培养“拔尖人才”
“发现科研人才，不只要从大学做起，还需要从基础教育工作做起�！敝锌圃涸菏�、国科大校长丁仲礼表示，该校希望打通中学、大学本科到研究生阶段的教学，形成比较完备的人才培养体系。丁仲礼说，对培养创新人才而言，除了做好本科生与研究生之间的培养衔接外，如何做好基础教学特别是高中阶段教学与大学之间的衔接，形成完整的人才培养链条，这对中国整个高等教育来说是一个新课题。**个人体会而言，中学阶段的教学****应该放在数学、物理、语言上，应引导学生多看文学经典著作，具有良好的写作能力，另外把基础数学学好，如果学有余力的话，可以学学微积分的前半部分，这样升入大学后，**能和大学物理的课程衔接上。
根据协议，国科大将推荐高水平科学家为成都七中同学开设科学讲座，接受学生参加科技冬、夏令营或暑期学校，并通过举办“中学教师再回大学”活动，帮助成都七中教师更新知识，开阔视野。同时，中科院成都分院向成都七中学生开放研究所或****实验室，支持和指导学生的相关科学实践活动。
2015年 普通高考生也可报“国科大”
作为我国科学技术领域的****学府，2014年国科大在全国十个省市招收了300多名本科生，****试水该校本科阶段的教育。其中，在四川招收本科生30名，含综合评价方式录取25人，国家贫困专项计划录取5人，其中6名****学生来自成都七中。
国科大副校长王颖介绍说，该校对本科生的教育以培养拔尖创新人才为目标，培养模式主要采取“导师制”、“小班化”、“三段式”。学校给每名本科生配有导师，首届300多名本科生对应173位“学业导师”，其中有33位两院院士。首届12个本科班，每个班级配有“双班主任”，即一名科学家班主任、一名博士毕业的年轻班主任�？蒲Ъ野嘀魅问乔逡簧摹翱蒲泄叶印薄泄蒲г�12个研究所（中心/台）的******。
“我们发现有些中学教的知识比较陈旧，跟我们现在的科技发展不能够契合�！蓖跤北硎�，该校在对本科学生的招生和教学中发现了一些不足之处，希望通过与中学合作，将创新人才培养提早深入到中学。王颖还透露，2015年国科大在川招生规模与2014年相当，但在录取方式上将发生一些变化。2015年将在继续采取“综合素质评价”的录取模式上，拿出部分名额实施“纯高考”模式，即使没有参加该校的测试，只要高考成绩****，也可以报考该校。
据了解，国科大与成都七中的合作，是基于中国科学院与教育部联合制定的《科教结合协同育人行动计划》。根据该计划，国科大及中国科学院100余家研究所将参加中学育人活动，举办科普课程或专题讲座，对中学生科研活动给予指导，培养中学生的科学兴趣和创新素质。目前，国科大与南京、大连、西安等地的中学签署了合作协议，其合作多为开设“菁英班”的模式。这次国科大与成都七中的签约，则是面向整个学校。成都晚报记者 黄海英 |
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